에이블스쿨 하면 좋은 점 중에 하나는 다양한 주제의 스터디그룹을 자유롭게 만들고, 참여할 수 있다는 점이다.
그래서 SQLD자격증 스터디, 자유 복습 공부방 스터디, IT트렌드스터디 이 3가지를 하고 있는데, (ADsP자격증 스터디는 끝-!)
이 중에서 IT트렌드스터디에서 처음으로 발표한, 첫 스터디에 참여 후기를 써보겠다.
우리 에이블스쿨 4기 IT트렌드스터디에서는 이렇게 패들렛Padlet(https://padlet.com/) 공유 게시판 사이트를 활용해서 각자 트렌트 스크랩을 하고, 이렇게 한눈에 모아서 보고 있다.
아무튼 발표자료를 뚝딱 만들어서 일론 머스크가 요즘 모집하고 있는 뉴럴링크(뇌에 컴퓨터칩을 심어 연결하는 사업) 실험자 모집에 대해 이야기해보았다.
(아래 더보기 누르시면 발표자료가 튀어나옵니다)
중간에 머리에 칩 심은 채로 게임하는 원숭이 영상을 같이 첨부해두었다.
BCI, Brain-Computer Interface, 뇌와 컴퓨터를 연결하는 기술에 대해 간략히 설명하고, 찬성반대 의견을 소개하고, 이와 관련해 우리에게 낯선 '신경권'이라는 주제에 대해서도 소개해 보았다.
발표 후 스터디원들과 주제에 대해 의견 표현하고, 서로 궁금한 거 물어보고, 떠오르는 아이디어들을 자유롭게 공유하고 토론하는 장이 마련되어서 무척 좋았다.
그냥 트렌드에 대해서 이것저것 뭐있는지 보는 거에서 끝나는 게 아니라, 느낀점, 관련해서 알고있는 것, 새로 생길 만한 산업이나 데이터, 사회의 변화에 대해서 이야기하면서 인사이트를 같이 모아보는 게 정말 재미있었다! 짱짱... 이런 트렌드 스터디를 기획해주신 스터디장님 방향으로 절이라도 올려야 하는 거 아니냐며ㅋㄷㅋㄷ
첫 트렌드 조사 발표라 피피티 어떻게 만들면 좋을지, 발표는 어떻게 얼마나 하는 게 좋을지 고민했었는데 적당히 잘 한 것 같다. 다음에는 DX, 디지털 트랜스포메이션 관점에 좀더 초점을 맞추어서 발표해야지!
요건 다른 분이 발표해주신 규제샌드박스 케이스 스터디 발표였는데,
경제학과 출신?이라고 하신 것 같은데 정말 알기쉽게 정부 정책을 풀어풀어 설명해주셔서 넘넘 유익하고 좋았다.
샌드박스라는 말을 뉴스에서 많이 들어봤지만 따로 바로바로 찾아보지는 않는 편이라 그냥 대충 아 규제를 일시적으로 풀어주는 갑다~
대충 이렇게만 알고 지나갔는데 샌드박스 정책을 통해 신생 IT스타트업들이 어떻게 빠르게 성장할 수 있었는지 사례를 많이 보여주셔서 재미있게 쏙쏙 이해가 되었다.
내가 발표하는 게 아니면 굳이 참여해야하나 싶은 괘씸한 생각(패들렛으로 보면 되니까ㅠㅠ) 이 화상미팅 들어가기 전에 누워있다 살짝 들었는데 듣기를 잘했다는 생각이 들었다 ! 오늘 도 뿌듯한 하루
다음에는 에이블스쿨에서 하고 있는 다른 스터디들도 리뷰를 써보겠다.
이만 안녕히...
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